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为自闭症儿童构建温暖环境
信息标签:重庆特教
发布人:系统管理员 来源:本站 发布日期:2014/12/18 【字体:大 中 小】

  自闭症儿童是来到人间的折翼天使,因为残缺他们的心灵往往比正常儿童的心灵更脆弱,因此,重庆里仁特教中心提醒您,无论是作为家长还是老师都应该给自闭症儿童更多的关怀和帮助,在与他们的交流和接触中多注意一些方法和技巧,给他们脆弱的心灵留下一丝温暖。

  我们不应该:

  处理孩子行为问题时,常常忽视孩子的正当需求及是否身体不适,不分清红皂白地处罚孩子。

  当孩子发生行为问题时,父母不是及时给予恰当的处理而更多的是发牢骚,甚至于控制不了自己的情绪,对小孩又打又吼。

  无视小孩微小而艰难的进步,对孩子要求过高,且心太急。

  不能结合孩子及其行为的特点来选择恰当的处理方法,常常是"人云亦云"。

  常以哄骗威胁的方法要求小孩按自己的意愿去做。

  认为严厉惩罚是万能的,经常使用体罚。

  我们应该:

  当小孩发生行为问题时,我们首先考虑的应是行为发生的原因,再寻找恰当的处理方法。如果是由于正当需求不能得到满足而发生行为问题时,父母加以严厉处罚,很容易打击小孩表达需求的积极性,并激怒孩子。

  当孩子发生行为问题时,父母应调整自己的心态,避免发牢骚,更重要的平息自己的怒气,多加点“阿Q”精神,理智而又有耐心地去处理孩子的行为问题。

  掌握好处理行为问题的原则:A.及时奖励良好行为;B不“无意中”奖励不良行为;C.及时处罚孩子的不良行为。

  尽量使用温和的处理方法(隔离法,不理睬,祖母原则等)。做一个不具有攻击性的好榜样,有节制地合理地使用惩罚。避免体罚,威胁,哄骗,严厉的惩罚,威胁使小孩自尊,情绪,情感的发展受阻,使小孩变得极端退缩或更具有攻击性,自伤性,并且罚后父母也会感到内疚。

  友情提醒:因为不完美、因为不擅于表达,所以我们更应该共同努力,重庆里仁特教中心与您一起为自闭症儿童构筑一个温暖的环境。一个微笑、一句鼓励、一个拥抱,我们的举手之劳却可能是他们的整个世界。

 

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